结合定性和定量数据

使用定性和定量数据的组合可以通过确保通过另一个数据的强度平衡一种数据的局限来改善评估。这将确保通过整合不同的知识方式来改善理解。大多数评估将收集定量数据(数字)和定性数据(文本,图像),但是要提前计划将如何组合起来。

选项

收集数据时

  • 并行数据采集:同时收集定性和定量数据。
  • 连续数据采集(排序):首先收集一种类型的数据,然后使用它来通知收集另一种类型的数据。

当数据组合时

  • 组件设计:独立收集数据,然后在结束时结合以进行解释和结论。
  • 综合设计:在评估过程中结合不同的选择,提供更深刻的理解。

合并数据的目的:

  • 富饶:使用定性工作来识别问题或获取有关通过定量调查未获得的变量的信息。
  • 审查:通过定量方法产生从定性工作的假设。
  • 解释:使用定性数据来了解定量数据的意外结果。
  • 三角测量(确认/加强;拒绝):使用定性数据验证或拒绝定量数据的结果(反之亦然)

资源

导游

来源

Caracelli,Valerie J.和Greene,Jennifer C.(1997)。“制作混合期权评估设计。”在J. C. Greene和V.J.Caracelli(EDS)中,混合期权评估的进展:整合各种范式的挑战和益处。节目评估的新方向,74号。旧金山,加利福尼亚州:Jossey-Bass,PP。19-32。 460

Carvalho,S.和H. White。(1997)“结合贫困测量和分析的定量和定性方法”,技术论文366.世界银行:华盛顿D.C。十博官方网站网页版 466

Greene, J.(2007)社会调查中的混合选择。旧金山:台中县。 465

Greene,Jennifer C.,Caracelli,Valerie J.和Graham,Wendy F.(1989)。“走向混合期权评估设计的概念框架。”教育评估与政策分析,11(3),第255-74页。 459

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